直播课上的意(yi)外收获"同学们，今天我们来学习(xi)如(ru)何(he)解这道几何(he)题。"直播间的(de)老师正(zheng)在(zai)讲(jiang)解一道(dao)几何证明题，小明(ming)却听得(de)一(yi)头雾水。他挠了挠头发(fa)，看(kan)着手机屏幕上密(mi)密麻麻(ma)的(de)公式，眉(mei)头越皱越紧。这(zhe)已经(jing)是他这个月参加(jia)的第(di)五场(chang)直播(bo)课(ke)了。自(zi)从学校开始网课，他(ta)就