“班(ban)主(zhu)任(ren)的兔子好软水好(hao)多”，一(yi)听就让人不禁莞尔。是什么样的兔(tu)子，能(neng)够在班主任(ren)的生活中占据如(ru)此特殊的位(wei)置？又是怎样的软水，能(neng)够成为兔子美好(hao)生活的秘密武器(qi)？今天(tian)，就让我们一(yi)起(qi)走进(jin)这个充满(man)温暖、幽默和奇(qi)妙(miao)的(de)故(gu)事(shi)，探索班(ban)主任与(yu)兔子之间那段与(yu)众不同的