直播课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今(jin)天我们来(lai)学习如何解这道几何题(ti)。"直播间的老师正在(zai)讲解一道几(ji)何(he)证明题(ti)，小(xiao)明却(que)听得一头雾(wu)水。他挠了(le)挠头发，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头(tou)越皱(zhou)越(yue)紧。这(zhe)已经(jing)是他这个月(yue)参加的(de)第五场(chang)直(zhi)播课了。自从(cong)学校开始网课，他就