直播(bo)课上的意外收获"同学们(men)，今天我们来学(xue)习如(ru)何解这道几(ji)何题。"直(zhi)播间的老师(shi)正在讲(jiang)解一(yi)道几何证明题(ti)，小明却听(ting)得(de)一头(tou)雾水。他挠了挠头发，看着(zhe)手机屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉头越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经(jing)是他这个月(yue)参加的(de)第(di)五场直播(bo)课(ke)了。自从(cong)学校(xiao)开(kai)始网(wang)课(ke)，他就