直播课上的(de)意外收(shou)获"同学们，今天我(wo)们来学习如何(he)解这道几(ji)何题。"直播间的(de)老(lao)师正在(zai)讲解一(yi)道几(ji)何(he)证(zheng)明(ming)题，小明却听(ting)得一(yi)头雾水(shui)。他挠(nao)了(le)挠头发(fa)，看着手机屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这已经是(shi)他这个月(yue)参加的第五场(chang)直播课了(le)。自从学校开始网课，他就