“班主任的(de)兔子(zi)好软(ruan)水好多”，一(yi)听就(jiu)让人不(bu)禁莞尔。是什么(me)样的兔子，能够在班主任的生活中占据(ju)如此特殊的位(wei)置？又(you)是怎样的软(ruan)水(shui)，能(neng)够成为(wei)兔子美好(hao)生活的秘密武(wu)器？今(jin)天，就让(rang)我们(men)一起走进这个充(chong)满温暖(nuan)、幽默和(he)奇妙的故事，探索班主任与兔子(zi)之间那段(duan)与众(zhong)不同(tong)的(de)