直播(bo)课上的意外收获(huo)"同学们，今天我们(men)来学(xue)习如何(he)解这(zhe)道几何题。"直播间(jian)的老(lao)师(shi)正在(zai)讲解一道(dao)几(ji)何证明题(ti)，小明却(que)听(ting)得一头雾水(shui)。他挠(nao)了挠头(tou)发(fa)，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头(tou)越(yue)皱越紧。这已经(jing)是(shi)他(ta)这(zhe)个月参加的第五场直播课了。自(zi)从(cong)学校开始网课，他就