直播(bo)课(ke)上的意外收获(huo)"同学们(men)，今(jin)天(tian)我们来(lai)学习如何解(jie)这道(dao)几何题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何(he)证明(ming)题，小明却听得一头雾(wu)水(shui)。他挠了(le)挠头(tou)发，看着手(shou)机屏幕上密密麻(ma)麻的(de)公式，眉头越皱越紧(jin)。这已(yi)经是他(ta)这个月参加(jia)的第五场直播课(ke)了。自(zi)从学校(xiao)开始网课(ke)，他就(jiu)