直播课上的意(yi)外(wai)收获"同(tong)学们(men)，今(jin)天我们来学习如何(he)解(jie)这道几何题(ti)。"直(zhi)播(bo)间(jian)的老师正(zheng)在讲(jiang)解一(yi)道几何(he)证明题，小明(ming)却听得一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏幕上密(mi)密(mi)麻(ma)麻(ma)的(de)公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经是他这个(ge)月参加的(de)第五场(chang)直播课了。自从学(xue)校(xiao)开始网课，他就