直播课(ke)上(shang)的意外收获"同学们，今天(tian)我们来学习如何解(jie)这(zhe)道(dao)几何题。"直(zhi)播(bo)间的老师正在(zai)讲(jiang)解一道几(ji)何证明(ming)题，小明(ming)却(que)听得(de)一头雾水。他挠了挠(nao)头(tou)发，看着手机(ji)屏幕(mu)上密密麻(ma)麻的公式，眉头越皱越紧。这已(yi)经是他(ta)这个月参加的第五场直(zhi)播课了(le)。自从(cong)学(xue)校开始网课，他就(jiu)