直播课上的意外收获"同学(xue)们，今天(tian)我们来学(xue)习(xi)如何(he)解这道几何(he)题。"直播间的老师正在讲(jiang)解(jie)一道(dao)几(ji)何证明(ming)题，小明(ming)却听得一头雾水(shui)。他挠了(le)挠(nao)头(tou)发，看着手机(ji)屏幕上密密麻麻(ma)的公(gong)式，眉头越皱越紧(jin)。这已(yi)经是他(ta)这(zhe)个月(yue)参加的第五场直播课(ke)了。自从(cong)学校开(kai)始网课，他就