直(zhi)播课(ke)上的(de)意(yi)外收获"同学们，今(jin)天我(wo)们(men)来学习(xi)如何解这道几(ji)何题(ti)。"直播(bo)间的老师正(zheng)在讲解一道几(ji)何证明题，小明却听得一头(tou)雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发(fa)，看着手机屏(ping)幕(mu)上密密麻麻的(de)公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧。这已经是(shi)他这个月参加的第(di)五场直播课(ke)了。自从学校开始网(wang)课，他(ta)就