直播课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今(jin)天我们来(lai)学(xue)习如何解(jie)这道几(ji)何题。"直播间的老师(shi)正在讲解(jie)一道几(ji)何证明题，小明却听得一(yi)头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头(tou)发，看着手机屏幕上密密麻(ma)麻(ma)的公式，眉(mei)头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是(shi)他这个月参加的第五场(chang)直(zhi)播课了。自从(cong)学校(xiao)开(kai)始网课(ke)，他就(jiu)