“班主(zhu)任的兔子好软水好多”，一听(ting)就让人不禁莞(wan)尔。是(shi)什么样的(de)兔子(zi)，能够(gou)在班主任(ren)的生活中占(zhan)据(ju)如此特殊的位置？又是怎样的软水，能(neng)够(gou)成为兔子美好(hao)生活的秘(mi)密武器？今(jin)天(tian)，就(jiu)让我们(men)一起走进这个(ge)充满温暖、幽默和(he)奇(qi)妙的故事(shi)，探索班(ban)主任(ren)与兔子之(zhi)间(jian)那(na)段与众不同(tong)的