直播课上(shang)的意外收(shou)获"同学们，今天我们来学习(xi)如何解(jie)这道几何题(ti)。"直播间的(de)老师正在(zai)讲解一道几何证明(ming)题，小(xiao)明(ming)却(que)听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻的公(gong)式，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这(zhe)已经是他这个月参加的(de)第五场直(zhi)播(bo)课了。自(zi)从学校开(kai)始(shi)网课(ke)，他(ta)就(jiu)