直播课上的意外(wai)收获"同学们，今(jin)天我们来学习如(ru)何解这道几何题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何(he)证明题，小明(ming)却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了(le)挠头(tou)发，看着手机屏(ping)幕(mu)上密密麻麻(ma)的(de)公式(shi)，眉(mei)头越皱越(yue)紧(jin)。这已经(jing)是(shi)他这(zhe)个月参加的第五场直(zhi)播课了。自(zi)从(cong)学(xue)校开(kai)始网课，他就