直(zhi)播课上的意(yi)外收获"同学(xue)们，今天我们(men)来学习(xi)如(ru)何解这(zhe)道几何(he)题。"直(zhi)播间的(de)老师正在讲解一道几(ji)何(he)证(zheng)明(ming)题，小(xiao)明却听(ting)得一头雾水(shui)。他挠了挠(nao)头(tou)发，看(kan)着手机屏幕上密密麻麻的公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经是他这个(ge)月参加的第五(wu)场(chang)直播课了(le)。自(zi)从学校开(kai)始网课(ke)，他就