直(zhi)播课上的意外(wai)收获(huo)"同学(xue)们，今天(tian)我们来学习(xi)如何(he)解这道几何题。"直播间的老师(shi)正在讲(jiang)解(jie)一道几何(he)证明题(ti)，小明却听得一(yi)头(tou)雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻的公式，眉头越皱越紧(jin)。这(zhe)已经是他这个月参(can)加的第五场直播(bo)课了。自从(cong)学校开始网(wang)课，他就(jiu)