直(zhi)播(bo)课(ke)上的意外收获"同学们，今(jin)天我(wo)们(men)来学习如何解(jie)这(zhe)道几(ji)何(he)题(ti)。"直播间的老师正在讲解一道几何证明题，小明却听(ting)得一头雾(wu)水(shui)。他(ta)挠(nao)了挠头发，看(kan)着手机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个(ge)月(yue)参加的(de)第五场直播(bo)课了。自从学校开(kai)始网课，他就