直播(bo)课上的意(yi)外收(shou)获"同学们，今(jin)天我们来学习如何(he)解这道(dao)几何题。"直(zhi)播(bo)间的老师(shi)正在讲解一道几何证明题，小明(ming)却听得一(yi)头雾水。他挠了(le)挠头发，看着手机(ji)屏幕(mu)上密密麻麻的公式(shi)，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经是他这个月参加(jia)的第五场直播课(ke)了(le)。自从学(xue)校开(kai)始(shi)网课，他(ta)就(jiu)