“班主任(ren)的兔子(zi)好软水好多”，一听就让人(ren)不禁莞尔。是什么(me)样的(de)兔(tu)子，能够(gou)在班主(zhu)任(ren)的(de)生活中占据(ju)如此特殊的位置？又(you)是怎样的软水，能够成为兔子美好生活的(de)秘密武器？今(jin)天(tian)，就让(rang)我们(men)一起(qi)走进这个充满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙(miao)的(de)故事，探索(suo)班主任(ren)与兔(tu)子(zi)之间那(na)段与众(zhong)不同的