直(zhi)播(bo)课上的意(yi)外收获"同学们，今天(tian)我(wo)们(men)来学习(xi)如(ru)何解(jie)这(zhe)道几何题。"直播间的老师(shi)正(zheng)在讲解一(yi)道几(ji)何证明(ming)题(ti)，小明却听(ting)得(de)一头雾水。他挠(nao)了挠头(tou)发，看着手机屏(ping)幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是他(ta)这个月参加(jia)的(de)第五场直播课了。自从学校(xiao)开始网课，他就(jiu)