直播(bo)课上的意外收(shou)获"同学们，今天(tian)我(wo)们来学习如何解(jie)这道几何题。"直播间的老师正在讲(jiang)解(jie)一道几(ji)何(he)证明题(ti)，小(xiao)明却(que)听得一(yi)头雾(wu)水。他挠了挠头(tou)发，看(kan)着(zhe)手机屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公式，眉头越皱越(yue)紧(jin)。这已经是他这(zhe)个(ge)月(yue)参加的第五(wu)场直播课(ke)了(le)。自(zi)从学(xue)校开始网课，他就