直(zhi)播课上的(de)意外收(shou)获"同(tong)学(xue)们，今(jin)天我们(men)来学(xue)习如何解这(zhe)道几何题。"直播(bo)间的老(lao)师(shi)正在(zai)讲解一道几何证明题，小明却听得一头雾水。他挠了挠(nao)头发，看(kan)着手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的公(gong)式，眉(mei)头(tou)越(yue)皱越紧(jin)。这已经是(shi)他这个(ge)月参(can)加的第五场直播课了。自从学校开始(shi)网课，他就