直播课上的(de)意外(wai)收获"同学们，今天我(wo)们来学习如何解这道几何题(ti)。"直播(bo)间的老师(shi)正在讲解一道几何证明题(ti)，小明(ming)却听(ting)得一头雾水(shui)。他挠了(le)挠头(tou)发，看(kan)着手机屏幕(mu)上密密麻麻的公式(shi)，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经是他这个(ge)月(yue)参加(jia)的第五(wu)场(chang)直播课了。自从(cong)学(xue)校(xiao)开(kai)始(shi)网课，他就