直播课(ke)上的意外收获"同学(xue)们，今天我们来学习(xi)如何解这(zhe)道几何(he)题。"直播(bo)间的老师(shi)正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几(ji)何证明(ming)题(ti)，小明却(que)听得一头雾水(shui)。他挠了挠头发，看着手机(ji)屏幕(mu)上密(mi)密麻麻的公(gong)式(shi)，眉头(tou)越皱越紧(jin)。这已(yi)经是他这个月参加(jia)的第五场直播(bo)课了(le)。自从学校(xiao)开始(shi)网课，他(ta)就