直播课(ke)上的(de)意外(wai)收获"同(tong)学们，今(jin)天我们来学习如(ru)何解这道几何题。"直播(bo)间的(de)老师(shi)正在(zai)讲解一(yi)道几何证(zheng)明题，小明却听(ting)得一头(tou)雾水。他挠了挠头发(fa)，看着手(shou)机屏幕(mu)上密密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头(tou)越(yue)皱(zhou)越紧(jin)。这已经(jing)是他这个月参加(jia)的第五场直(zhi)播课了。自从学校开始网(wang)课(ke)，他就