直播课上的意外收(shou)获(huo)"同学们，今天我们(men)来学习(xi)如何解这(zhe)道几(ji)何题(ti)。"直(zhi)播间(jian)的老师正(zheng)在(zai)讲解(jie)一道(dao)几何证明题，小明却听(ting)得一头雾水(shui)。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的(de)公(gong)式，眉头越(yue)皱越(yue)紧(jin)。这(zhe)已经是他这(zhe)个月参加的第(di)五场直播课(ke)了。自从学校开始网课，他就