直播课上的意(yi)外收获(huo)"同学(xue)们(men)，今天我们来学(xue)习如何(he)解这道几何题(ti)。"直播间的老师正在讲解(jie)一道几何证明题(ti)，小明却(que)听得(de)一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏幕上密密麻麻(ma)的(de)公式，眉头(tou)越(yue)皱越紧(jin)。这已经(jing)是他这个(ge)月参(can)加的第(di)五场直播课了。自从学校(xiao)开始网(wang)课(ke)，他就(jiu)