“班主(zhu)任(ren)的(de)兔子好软水好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔。是什么(me)样的兔子(zi)，能够在班主(zhu)任的生(sheng)活中(zhong)占据如此(ci)特殊的(de)位(wei)置(zhi)？又是(shi)怎样的软水，能够(gou)成为兔子美好生活的秘(mi)密(mi)武(wu)器？今天，就让我们一(yi)起走进(jin)这个充满温暖(nuan)、幽默和奇(qi)妙(miao)的故事(shi)，探(tan)索班主任与(yu)兔子(zi)之间那段与众(zhong)不同的