直播(bo)课上的(de)意外收(shou)获"同(tong)学们，今天(tian)我们来(lai)学习如(ru)何解这道(dao)几(ji)何题。"直播间的(de)老师正(zheng)在讲解一道(dao)几何证明题，小(xiao)明却听(ting)得一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏幕上(shang)密密(mi)麻麻的公式，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这已经是他(ta)这个(ge)月(yue)参加的第五(wu)场直(zhi)播课(ke)了。自从学校开始网(wang)课，他(ta)就