直播课上的意外收获"同学们，今天我(wo)们来学习如(ru)何解这道几何题。"直(zhi)播间的(de)老师正在讲解一(yi)道几何证明(ming)题(ti)，小明却(que)听(ting)得(de)一(yi)头雾水。他挠了(le)挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式(shi)，眉(mei)头越(yue)皱(zhou)越(yue)紧。这已经是他这个月(yue)参加(jia)的第(di)五场直(zhi)播课了。自从(cong)学校(xiao)开始(shi)网课(ke)，他就