直播课(ke)上的意(yi)外收获(huo)"同学(xue)们，今天我们来学习如(ru)何解这(zhe)道(dao)几何题。"直播间的老师正在讲解一道(dao)几何证明题(ti)，小明却(que)听得一(yi)头雾水(shui)。他挠(nao)了挠头发，看着手机屏幕上密密麻麻的(de)公式，眉头(tou)越皱越紧(jin)。这已经(jing)是(shi)他这个月参(can)加的(de)第五场直(zhi)播课了。自(zi)从(cong)学(xue)校开始(shi)网课，他就