直播课上的意外收(shou)获"同学们，今(jin)天我们来学习(xi)如何解(jie)这道几何题(ti)。"直播间(jian)的老师(shi)正(zheng)在讲(jiang)解一(yi)道几何证明(ming)题(ti)，小(xiao)明却听(ting)得一头(tou)雾水。他挠了挠头(tou)发，看着手机屏幕(mu)上密(mi)密麻(ma)麻的公(gong)式(shi)，眉头越(yue)皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是他(ta)这个月参加的第五(wu)场直播课了。自从(cong)学校开始网课，他就