直播(bo)课上的意外(wai)收获"同学们，今天我们(men)来学(xue)习如(ru)何解这道几何(he)题。"直(zhi)播间(jian)的老师(shi)正在讲解(jie)一道几(ji)何证明题，小明却(que)听得一头雾水。他(ta)挠了挠(nao)头(tou)发(fa)，看(kan)着(zhe)手机屏幕上密(mi)密麻麻(ma)的(de)公式，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这已经是(shi)他这个(ge)月参加的(de)第五场直播课了(le)。自从学校开始网课(ke)，他就