直(zhi)播课(ke)上的意外收获"同(tong)学们，今天我们来(lai)学习如(ru)何解这道(dao)几何题(ti)。"直播(bo)间的老师(shi)正在讲(jiang)解(jie)一道(dao)几何(he)证(zheng)明(ming)题，小明却听得一头雾(wu)水。他挠了挠头发(fa)，看着(zhe)手机屏(ping)幕上密密麻麻(ma)的公式，眉(mei)头越皱越紧。这已经是他这个月参加的第五场直播课(ke)了。自从(cong)学校(xiao)开始网(wang)课，他就