直播课上的意外收获"同学(xue)们，今天我们来(lai)学习如何(he)解这(zhe)道几何题(ti)。"直播间(jian)的(de)老师(shi)正在(zai)讲解一道(dao)几何证明(ming)题(ti)，小明(ming)却听得一头雾(wu)水(shui)。他挠了挠头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻的公式，眉头越皱越紧。这已经(jing)是(shi)他这个月(yue)参加的第五场直(zhi)播课(ke)了。自从学校开(kai)始(shi)网课，他就