直播课上的(de)意外收获"同学(xue)们(men)，今天我们来学习如何解这(zhe)道几(ji)何题。"直播间的老师正在讲解一道几何证明(ming)题(ti)，小(xiao)明却听得(de)一头雾水(shui)。他挠了挠头(tou)发(fa)，看(kan)着手机(ji)屏幕上(shang)密密麻麻的公式(shi)，眉(mei)头(tou)越皱越(yue)紧。这已(yi)经(jing)是他这个(ge)月参加(jia)的第五(wu)场直(zhi)播(bo)课了(le)。自从学校开始(shi)网课，他就