直播(bo)课上的(de)意外(wai)收获"同(tong)学们，今天我(wo)们来(lai)学(xue)习(xi)如何解这(zhe)道几何题。"直(zhi)播间的老师正在讲解一道(dao)几何证明题，小明却(que)听(ting)得一头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发，看着手机屏幕上(shang)密密(mi)麻麻的公(gong)式，眉(mei)头越皱越(yue)紧。这已(yi)经是他这(zhe)个月参(can)加的第五(wu)场直播(bo)课了。自(zi)从学校开始网(wang)课，他(ta)就