“班主任(ren)的兔子(zi)好软水好多”，一听(ting)就(jiu)让人(ren)不禁莞尔。是什(shi)么(me)样的兔子，能够在班主任(ren)的生活中占据如此特(te)殊的(de)位置？又(you)是怎样的软水(shui)，能够(gou)成为兔子美好生活(huo)的秘密武器(qi)？今(jin)天(tian)，就让我们一(yi)起(qi)走进这(zhe)个充满(man)温(wen)暖、幽默和(he)奇妙的故事(shi)，探索班主任(ren)与兔子(zi)之(zhi)间(jian)那段与众不同的(de)