“班主(zhu)任的兔子好软水好多(duo)”，一听就让人不禁(jin)莞(wan)尔。是什(shi)么(me)样的兔子(zi)，能(neng)够在(zai)班主任的生活(huo)中占据(ju)如此特(te)殊的位置？又是怎样的软水，能够成(cheng)为(wei)兔(tu)子美好生活(huo)的(de)秘密武器？今天(tian)，就让我们一起走(zou)进这个充满温暖、幽默和奇(qi)妙的故事(shi)，探索(suo)班(ban)主任与兔子之间(jian)那(na)段与众不(bu)同的(de)