直(zhi)播课上(shang)的意外收获(huo)"同(tong)学们，今(jin)天(tian)我们(men)来学(xue)习(xi)如何(he)解这道几何题。"直播间的老师正(zheng)在讲解一道(dao)几何证明题，小(xiao)明却(que)听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发(fa)，看着手机屏幕上(shang)密密麻麻的(de)公式，眉头越皱越(yue)紧。这已经是他这个(ge)月参加(jia)的第五(wu)场(chang)直播课了。自从学校开(kai)始(shi)网课，他就