直播课上的意外收获"同(tong)学们，今天(tian)我们来(lai)学习如(ru)何解这道几(ji)何(he)题。"直播间(jian)的老师正(zheng)在(zai)讲(jiang)解(jie)一道几何证明(ming)题，小明却听得(de)一头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头发，看(kan)着手(shou)机屏幕上(shang)密密麻(ma)麻的公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这已经是他(ta)这个(ge)月参加的第五(wu)场直播课了。自从学校开始网课，他(ta)就