直播课上(shang)的意外收(shou)获"同(tong)学们，今(jin)天(tian)我们来学习如何解(jie)这(zhe)道几(ji)何题(ti)。"直(zhi)播间的(de)老师正在(zai)讲解一(yi)道(dao)几何证明题(ti)，小明(ming)却听得(de)一头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头(tou)发，看着手(shou)机屏幕上密密(mi)麻(ma)麻的公式，眉头越皱越(yue)紧。这已经是(shi)他这个(ge)月参加的第五场(chang)直播课了(le)。自从学校开始(shi)网课，他就